F. Varela – Reportaje a Martín Vera - 2 de abril Día mundial de la concienciación del autismo

Elradardelsur.ar 29/03/2025

En EL RADAR RADIAL de hoy, conversamos con Martín Vera, fundador de Familias TEA Avellaneda, quien es un referente en la inclusión de niños con Trastornos del Espectro Autista (TEA).

Su labor en la Escuela Nº46 de Florencio Varela “María Curie” ha transformado no solo la vida de los estudiantes, sino también la de la institución, que se ha convertido en un modelo de inclusión educativa en la región.

Martín nació en Avellaneda y con su familia eligieron Varela para vivir. Su hijo, que va a cumplir 14 años, tenía 18 meses cuando fue diagnosticado con TEA.

Cuenta que, como una manera de hacer frente a las dificultades que experimentaban, decidieron, junto a una familia amiga, dar inicio a esta agrupación, hace diez años.

Aclara que el trabajo primordial se realiza junto a los docentes, se intenta dejar de lado las prácticas pedagógicas habituales e incorporar nuevas modalidades. Dice que no es fácil, pero que a lo largo de estos años los cambios han sido radicales.

Menciona que, en la PBA, supuestamente la más rica del país, a veces las cosas cuestan, hay pocos recursos materiales y que en el interior es peor.

Destaca especialmente el trabajo realizado por Ladio Scheer Becher Director de Educación Inclusiva de la Provincia de La Pampa, provincia que está a la vanguardia mundial en el tema.

EL 2 de abril, se proponen seguir difundiendo la problemática y propender a que toda la comunidad educativa, padres, familia, docentes, directivos, alumnos, se involucren en incentivar la inclusión, apelando a la sensibilidad de todos para una mejor convivencia.

Como un hecho positivo, resalta que en las escuelas hay cada vez hay más chicos que hablan de los temas silenciados, como la discapacidad o el autismo.

Martín recomienda a los padres que deben enfrentar este problema que no tengan temores, que escuchen y estén dispuestos a seguir adelante, cuanto antes empiece el tratamiento, más posibilidades de progresar habrá para el niño.

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